近日，國家級化學教育類權威學術期刊《化學教育》發表了以我院張傑博士為第一作者的教研論文《COMSOL有限元分析方法在循環伏安法教學中的應用》。
《化學教育》創刊于1980年，是由中國科學技術協會主管，中國化學會和北京師範大學主辦的國家級化學教育類學術期刊、全國中文核心期刊、美國化學文摘（CA）收錄期刊。它主要圍繞化學基礎學科、交流教育、教學經驗和研究成果開展關于課程、教材教法、實驗技術的讨論，介紹化學和化學教學理論的新成就并報道國内外化學教育改革的進展和動向。
最新一期化學教育封面和目錄
張傑博士結合主持的科研課題以及近期科研成果，以循環伏安法為例介紹了如何通過有限元模拟建立電化學反應模型及數值求解，并利用APP開發功能将複雜的建模過程和數理公式進行打包，輸出可獨立運行的循環伏安法仿真APP。他還在課堂教學中引導學生使用APP進行仿真實踐，深刻領會電極尺寸、電子轉移速率常數和均相化學反應速率常數等各項參數對伏安圖形與擴散層内反應物濃度分布的影響。張博士通過對伏安圖形與反應物濃度分布的關聯和動态演示，解決了電化學公式複雜、信号抽象的教學難題，以激發學生對電化學基礎理論的學習興趣、提高學生理性設計實驗和定量分析數據的能力。
該工作得到了國家自然科學基金項目（51605404）、湖南省自然科學基金項目（2018JJ3142）、湖南省大學生研究性學習和創新性實驗計劃項目（201710534030）及湖南省普通高等學校教學改革研究項目（物理化學課程教學模式的探索研究與實踐）的資助。
文章設計的信息技術仿真結果展示
張傑，2015年博士畢業于廈門大學，現任2003网站太阳集团化學系系主任，來校工作後積極投身本科教學與改革工作，專業建設成效顯著。化學專業2019年獲批湖南省一流本科專業建設“雙萬計劃”，被列為2003网站太阳集团師範專業認證首批申報認證專業，目前正在積極籌備師範專業認證申報工作，各項相關專業改革建設工作也在有條不紊的進行之中。學院着力強化科研成果轉化為教學資源意識，進一步完善科教協同人才培養體制機制，形成科教融合人才培養新格局，落實人才培養的中心地位，促進一流人才培養和一流大學建設。
張傑博士個人簡介鍊接（http:/szdw/hx/111768.htm）
